dreizehn
Қидирув
«13» бўйича 48 та натижа
Филтр
Луғат мақолалари
48 та · 1-саҳифа / 3four point one three four
13 га бурилиш. Лотин алифбосида ёзилган хабарларни кодлашнинг содда усули. Усулнинг моҳияти алифбони 13 та белгилардан иборат иккита кичик жадвалга бўлиш ва дастлабки хабардаги ҳар бир ҳарфни бошқа кичик жадвалдаги симметрик ҳарф билан алмаштиришга асосланади.ROTate 13
Портлар
Ноутбук учун РАМ 144 пин
Портлар
cod
Бирор жисмнинг бошқа жисм сиртига тик ёʻналишда таъсир қиладиган кучлар интенсивлигини ифодаловчи физик катталик
Бли ҚК русчадоказательство РПинглизчаthe demonstration of smthнемисчаder Beweis für A
Бу аспирантнинг муваффақиятлари унинг иш методи тўғрилигининг (ниманинг?) яхши исботидир. Успехи этого аспиранта являются хорошим доказательством правильности его метода работы (чего?).
The success of this graduate is a good demonstration of the rightness of his working method (what ... of?).
Die Leistungen dieses Aspiranten sind ein guter Beweis für die Richtigkeit seiner Arbeitsmethode (wofür?).
Автомобил трактор ва бошқа машиналарнинг двигател картерлари, узтмалар қутиси, орқа кўприкларидаги газларни чиқариб юбориш ёʻли билан уларда муайян босимни тутиб турувчи клапан
БК + учун ЧК русчанапоминание для РП о ППинглизчаa reminder to smb. of smth.немисчаeine Mahnung für A an A
Бу унинг учун (ким учун?) уруш йилларидан (нимадан?) эслатма эди.
Это было для него (для кого?) напоминанием о годах войны (о чем?).
It was a reminder to him (whom...to?) of the war years (what...of?).
Das war für ihn (für wen?) eine Mahnung an die Kriegsjahre (woran?).
Бли ТК:
Ёш боксчи ўзининг барча рақибларини (кимни?) енгди.
1. Суюқ ёки газ оқимининг тезлиги пасайиб борадиган қувурнинг кенгайтувчи қисми
2. Аеродинамик қонунларини қўллаш учун бурчак пайтида максимал пастга тушишни таъминлашга мўлжалланган болид тубининг орқа қисми
Электрик занжирдаги фаол кучни ўлчовчи асбоб
Машиналарнинг айланувчи деталлари ўқига нисбатан мувозанатда бўлмаслиги
Синонимлари: Тенгсизлик
ЖК Бли ТКрусчараздавать ВП ДПинглизчаto distribute smth. to/among smb.немисчаverteilen A unter A
Ўқитувчи ўқувчиларга (кимга?) дафтарларни (нимани?) тарқатди. Учитель раздал тетради (что?) ученикам (кому?).
The teacher distributed the note-books (what?) to/among the pupils (whom ... to among?).
Der Lehrer verteilte die Hefte (was?) unter die Studenten (unter wen?).
БК + билан: русчаподружиться с ТПинглизчаto make friends with smb.немисчаsich befreunden mit D
Тез орада Мария у билан (ким билан?) дўстлашди. Вскоре Мария подружилась с ним (с кем?).
Soon Mary has made friends with him (whom ... with?).
Bald hat sich Maria mit ihm (mit wem?) befreundet.
лот. Дифферентиа, “турфа хиллик”, “фарқ”
Автомобилнинг бурилишида ёки нотекисликларда
Бли ТК ЖК: подбодрить ВП / инфинитив
Ўқитувчининг мақтови уни (кимни?) тадқиқот ишларини давом эттиришга (нима қилишга?) руҳлантирди. Похвала учителя под-
Бли ТК: русчаразгрузить ВПинглизчаto relieve smth.немисчаentlasten A
У ўз хотирасини (нимани?) енгиллатиш учун ҳамма нарсани ёзиб борарди. Он записал все, чтобы разгрузить свою память (что?).
He wrote everything down in order to relieve his memory (what?).
Er notierte sich alles, um sein Gedächtnis (was?) zu entlasten.