Поиск

explanation.

n explanation, elucidation; izoh bermoq explain

n explanation, interpretation;explaining, interpreting

n interpretation, explanation; tafsir etmoq (qilmoq) interpret

explanation объяснение, разъяснение тушунтириш, изоҳлаш, шарҳлаш

n phrase, expression, explanation; taʼbir qilmoq phrase, express

требующий пояснения requiring explanation ce qui demande l'explication إِضْطِرَاب

разъяснение, пояснение explanation, elucidation explication, élucidation إِيضَاحٌ، تَأْكِيدٌ

a demanding an explanation (of) from smb.; unintelligible,incomprehensible; izohtalab so'zlar unintelligible words

толкование, комментарий commentary; interpretation; explanation explication, interprétation, commentaire, exégèse شَرْحٌ، تَفْسِيرٌ

пояснение, толкование explanation, elucidation explication, note, annotation (1) إِيضَاح، تَوْضِيح، شَرْح، تَفْهِيم؛ (2) مُلَاحَظَة، تَعْلِيق

a scientific school aimed at searching for an explanation of structure, functioning and dynamics of landscapes with application of physical views and methods.

Справочный аппарат - комментарии к понятиям, терминам, фактам и.т.д., которые нуждаются в объяснении. Reference device - comments on concepts, terms, facts, etc., which n

мисол, тушунтириш, кутиш, армонларни долзарблаштириш, ҳаяжонни тушириш. A subgroup of methods of circulation and self-reversal to consciousness: an example, an explanatio

kechqurungi, tungi, kechagi – ночной, вечерний – yesterday, evening. Kečägi tüšüŋkä yörügi adïn – Kechagi tushingning yo‘rig‘i boshqa – Для твоего вечерного сна объяснени

БК + бўйича: Профессор жаҳон адабиётининг барча масалалари бўйича (нима бўйича?) (қандай?) тушунтириш берди. разъяснение по ДП: Профессор дал разъяснение по всем вопросам

Упражнение – повторное выполнение действия с целью его усвоения. В различных условиях обучения У. является либо единственной процедурой, в рамках к-рой осуществляются все

Проблемно-развивающее обучение - это современный уровень развития дидактики и педагогической практики. Оно является эффективным средством общего развития учащихся. Пробле

ўқув ишининг бир неча дидактик вазифалари, турлари ва шакллари бирлашган (комбинацияланган) дарс. Дарснинг структураси: ташкилий момент, зарур БКМларни долзарблаштириш, я

(лот. informatio – тушунтириш, баён этиш) – ахборотларни қайта ишлаш, сақлаш ва узатиш методларини, тўплаш воситаларини педагогик амалиётга оммавий жорий этиш, шунингдек,