Поиск

chunki потому что

потому что; так как чунки;

uchun, ...sababli; chunki, negaki 1. так как, потому что

chunki, negaki, shuning uchunki; because cj of sababli, tufayli, uchun, natijasida потому что, так как; because cj of из-за

союз ибо; потому что, так как.

потому что, так как; чунки, шунинг учун;

он не пришёл, потому что был болен; у келмади, чунки у бетоб эди;

она пропустила занятия в институте, потому что она была больна; у касаллиги туфайли машғулотларни қолдирди, чунки у бетоб эди;

1. ...sifatida, ... bo'lib (biror kishining ishi haqida gapirilganda qo'llaniladi); 2. (qiyoslashda) ...dek, ...day, kabi; 3. vaqtida, onda; 4. sababli, tufayli; chunki 1

Чтобы мясо не подгорело и вертел не пропал (так говорится потому, что в старину вертел был из дерева и при сильном огне мог сгореть).

Ни для живого почетный угол, ни для мертвого могила. [Абдураҳмонбой:] Ўлик бўлиб гўрда, тирик бўлиб сонда йўқ, деб шуни айтар экан, Мирзақул. Икки жаҳон овораси бўлиб қол

Человек дорог, (и) жить — наслаждение. Мен ҳам сен каби ўспирин қизча, Лекин мен билмайман нимадир азоб, Чунки инсон азиз, яшамоқ — лазиз, Менинг она юртим шундай ҳур-озо

Пассивное сопротивление воспитанию (от лат. passivus - восприимчивый, пассивный, недеятельный) - отказ ребёнка выполнять предписания старших. П.с.в., как правило, возника

Педоцентризм (от гр. pais (paidos) - ребенок, лат. centrum - центр) - одно из направлений педагогики, который утверждает, что содержание, организация и методы обучения оп

Птица делает то, что видела у себя в гнезде. Чумчуқвой билан Чумчуқхон уришиб қолди, Бу ҳолни Чумчуқчалар кўришиб қолди... Эртаси улар ҳам бир-бирин юлар, Чунки, қуш уяда

Вайшешика ("вишеша", т.е. "различие", "особенность") - это один из индийской ортодоксальной философской школы. Свое название данная система получила потому, что в ней осо

Сигналнинг ионосфера ва ер юзаси ўртасида кетма-кет қайтиши асосида тарқалишида Ер атрофидаги катта айлананинг ярмидан кўпини ўтгандан сўнг қабул қилиш нуқтасига келиб ту

Проблемно-развивающее обучение - это современный уровень развития дидактики и педагогической практики. Оно является эффективным средством общего развития учащихся. Пробле