Hayot Foundation лойиҳаси
Ўз

Педагогнинг (педагогик) импровизацияси

Pedagogning (pedagogik) improvizatsiyasi
Педагогик атамалар луғати

Педагогнинг (педагогик) импровизацияси

- педагоглик мулоқот жараёнида олдиндан ўйлаб кўрмасдан, ўйламасдан амалга ошириладиган ўқитувчининг, тарбиячининг фаолияти. I.ning мақсади таълим ва тарбиядаги аниқ шароитларда янги ечимлар қидириб топишдан иборат. И. моҳияти вужудга келган педагогик вазифаларга тез ва эгилувчан реаксия билдиришни ташкил этади. П.и. жараёни ижодий жараённинг барча босқичларинингрусчаИмпровизация педагога (педагогическая) - деятельность учителя, воспитателя, осуществляемая в ходе педагогического общения, без предварительного осмысления, обдумывания. Целью И. является нахождение нового решения в конкретных условиях обучения и воспитания. Сущность И. составляет быстрое и гибкое реагирование на возникающие педагогические задачи.инглизчаImprovisation of the teacher (pedagogical) is the activity of the teacher, the educator, carried out during the pedagogical communication, without preliminary comprehension and deliberation. I.'s goal is to find a new solution in the specific conditions of education and upbringing. The essence of AI is a rapid and flexible response to emerging pedagogical problems. The process of information technology consists of four stages, which are, in essence, in a concise form, all stages of the creative process. These

Мақоладаги хато ҳақида хабар бериш