Қидирув

от 1. Бирор нарсанинг фазода эгаллаб турган ҳолати, ўзини тутган ҳолати (бошқа нарсаларга нисбатан).

Нуқтанинг вазиятини аниқлаш.

Ой ўзининг Ер атрофидаги ҳаракатида Қуёшга нисбатан турли вазиятларни олиб турганлигидан Ойнинг кўриниши ўзгаради. — Астрономия

2. Кишининг ташқи кўриниш, руҳий ва бошқалар жиҳатдаги ҳолати; қиёфа, авзо.

Ҳар хил вазият ва турли кайфиятда ўтирган кишиларнинг сон-саноғи ёʻқ. — А. Қаҳҳор, Сароб

Тантибойвачча мағрур ва мамнун бир вазият олди. — Ойбек, Танланган асарлар

Ўша қувноқ вазиятини ўзгартирмай қўшиб қўйди: Оёғингиз оғримаяптими? — С. Кароматов, Олтин қум

Темур ҳам ўйчан вазиятда, кулмай-нетмай жавоб берди. — С. Сиёев, Ёруғлик

3. Тутган ўрин, мавқе, нуфуз.

Одамлар устидан хусусий мулк ҳукмрон бўлган, кишининг жамиятдаги вазияти, салмоғи, ҳуқуқи, обрўси унинг мулки билан ўлчанадиган бир замонда инсон боласи ота-онасидан бемаҳал ажралар экан, унга бундан оғир кулфат ёʻқ. — П. Турсун, Ўқитувчи

4. Жамиятдаги, ҳаётдаги шароит, ҳолат.

Оғир вазият. Жиддий вазият. Сиёсий вазият. Халқаро вазият. Вазиятни тушунтирмоқ.

Мен унинг ҳар қандай вазиятда ҳам ўзини тута билишига қойил қолардим. Мен ҳатто бориб, вазиятни билиб келмоқчи ҳам бўлган эдим. — С. Кароматов, Олтин қум

Ситуационный анализ

Ситуационный подход

русчадестабилизировать обстановкуинглизчаdestabilize the situation

русчастабилизировать обстановкуинглизчаstabilize the situation

русчаМетод ситуационной драматизации (МСД) – в зависимости от конкретного педагогического замысла и текущего решения задачи вводятся определенные изменения в ход решения. Эти изменения предназначены для затруднения деятельности учащегося и могут быть самыми разнообразными, начиная от вопросов, которые задает преподаватель («вопросы-помехи»), и кончая разными не предусмотренными обычной процедурой требованиями. Метод внезапных запрещений является разновидностью данного метода.инглизчаThe method of situational dramatization (MSD) - depending on the specific pedagogical plan and the current solution of the problem, certain changes in the course of the decision are introduced. These changes are designed to impede the student's activities and can be very diverse, starting with the questions asked by the teacher ("interference issues"), and ending with various requirements that are not required by the usual procedure. The method of sudden prohibitions is a variation of this method.