Hayot Foundation loyihasi
Oʻz

Qidiruv

«tajriba» boʻyicha 52 ta natija: Terminologik

Filtr

Lugʻat maqolalari

31 ta
Tajriba-sinov

(lot. experimentum – sinab koʻrish, tajriba qilib koʻrish) – amaliy jihatdan sinash metodi. Eksperimental-amaliy ishlar asosan tarbiya jarayonlari bilan bogʻliq boʻlgan ilmiy farazlarni yoki amaliy ishlarning tartibini tekshirish, aniqlash maqsadida oʻtkaziladi. Eksperiment metodi sharoitga qarab quyidagi turlarda oʻtkaziladi: tabiiy, laboratoriya eksperimenti, oʻzgartiruvchi, shakllantiruvchi va boshq.ruschaЭксперимент (от лат. experimentum - проба, опыт) – метод практического испытания. Экспериментально-практические работы в основном проводятся с целью проверки, выявления научных гипотез или порядок практических работ, связанных с воспитательным процессом. Метод эксперимента проводится с учетом условий в следующих видах: естественный, лабораторный эксперимент, преобразующий, формирующий и др.inglizchaExperiment (from the Latin experimentum - test, experience) - a method of practical testing. Experimental and practical work is mainly carried out with the purpose of checking, identifying scientific hypotheses or the order of practical work related to the educational process. The experimental method is carried out taking into account the conditions in the following types: natural, laboratory experiment, transforming, forming, etc.

Toʻliq maqola →
Tajriba oʻrganish

bu oʻquv-tarbiyaniy tizimlarda tarbiyaning tarixiy bogʻlanishlarini oʻrnatishga yoʻnaltirilgan tashkiliy bilish faoliyati, shuning uchun bu metodni yana bitta odamning turli faoliyatlarni bajaradigan tarixiy metod deb ham ataladi.ruschaИзучение опыта – это организованная познавательная деятельность, направленная на установление исторических связей воспитания, на выделение общего, устойчивого в учебно-воспитательных системах, поэтому этот метод еще называют и историческим выполнения разных видов деятельности одним и тем же человеком.inglizchaThe study of experience is an organized cognitive activity aimed at establishing historical ties of education, highlighting the general, sustainable in teaching and educational systems, so this method is also called the historical fulfillment of different activities by the same person.

Toʻliq maqola →

Hammasini koʻrish · 31 →

Taʼriflar ichida

8 ta

Hammasini koʻrish · 8 →

Ertaklar

12 ta
Aqlli, idrokli, zehnli
Xalq ogʻzaki ijodi

Uch aka-uka otasidan qolgan oltinni boʻlishish uchun yoʻlga chiqadi. Yoʻlda uch yigit oʻzlarining aql-idroki bilan bir tuyakash va qozini hayratda qoldiradi.

Arslon bilan tulki
Xalq ogʻzaki ijodi

Ushbu ertakda qariyb qolgan arslon va uni mazah qilmoqchi boʻlgan ayyor tulkilar oʻrtasidagi voqea hikoya qilinadi. Ertakda keksaygan boʻlsa-da, tajribali va ku

Besh jonlini bejon qilgan Bahodir
Xalq ogʻzaki ijodi

Qoʻrqoq va dangasa Bahodirning tasodifan qahramonga aylanishi haqidagi ertak. Uning omadi va ayyorligi uni turli xavfli vaziyatlardan qanday qutqarishi tasvirla

Bir xumcha oltin
Xalq ogʻzaki ijodi

Uch oʻgʻilga otasidan qolgan bir xumcha oltin va ularning taqdiri haqida hikoya qilinadi. Ertakda mardlik, adolat va doʻstlikning qadr-qimmati ochib beriladi.

Kimyogar
Xalq ogʻzaki ijodi

Bir chol Abu Ali ibn Sinoni laʼnatlab, oʻtgan-ketganga suv beradi. Bir mudarris uning sirini bilish uchun chol bilan uchrashadi va uning boyligidan ayrilishiga

Luqmoni hakim
Xalq ogʻzaki ijodi

Iskandar podsho yer yuzini oʻziga boʻysundirishni istab, hatto suv osti va osmon usti aholisini ham izlatadi. Bu qiyin vazifani bajarishga urinishlar natijasida

Hammasini koʻrish · 12 →

Sheva materiallari

1 ta
toŋköz
Surxondaryo viloyati · tajribasiz

tajribasiz, koʻzi ochilmagan