Қидирув

н сон-ин-лав вҳо ливес ин тҳе ҳоусе оф ҳис вифе

н Каукасиан (а персон вҳо ливес ин тҳе Каукасус)

н маддоҳ, профессионал нарратор оф тҳе ливес оф Исламик саинц

связанный до самой смерти коннектед то эач отҳер уп то тҳе ласт дай оф тҳеир ливес éтернел; пермéтуел; инсéпарабле; лиé жусқу'à ла морт قَيِّمٌ

ўкинчсиз – без сожаления – карелесснесс. Узун яšлïг эдгÿ ўкüнčсüз ёрïр – Узун ёшли эзгу киши ўкинчсиз юради – Хороший пожилой живет не раскаиваясь – А гоод элде

- инсон дунёга келадиган ва яшайдиган аниқ ижтимоий Социальная среда - конкретные общественные отношения, Social environment - specific social relations, traditions, mora

ЖК: Бу аёл бир неча йиллардан бери ўз пенсиясига яшайди. жить на ВП: Эта женщина уже в течение ряда лет живет на свою пенсию (на что?). to live on smth.: This woman lives

яшайдиган жой; тҳе плаке вҳере кж И ам ситтинг мен ўтирган жой; б) (ва) у ерда; ве каме ҳоме, вҳере кж ве ҳад диннер биз уйга келдик ва уйда тушлик қилдик ливес вот,

а ситуатион оккурред ат а партикулар сите ас а ресулт оф ан аккидент, а ҳазардоус натурал пҳеноменон, а катастропҳе, а натурал ор отҳер дисастер, вҳич мигҳт ресулт, ор ҳ

душманли, душмани бор – имеющий врагов – энмитй. Некü тер эšитгил яйïлïг киšи, яйï бирлä урусу тüкäмиš яšï – Душмани бор киши нима дейди, эшитгин, душман билан у

/лаıф/ н (пл ливес) 1 [У] ҳаёт 2 [У] жонзот, тирик мавжудот 3 [К] яшаш, ҳаёт, тириклик, жон 4 [У] умр 5 [У] турмуш, тирикчилик 6 [К,У] яшаш/ҳаёт тарзи 7 [У] қа

умид қилмоқ, кутмоқ – ожидать, надеяться – эхпект, ҳопе. Киčиг эрсä ум[у]нур сақал üнгüкä, сақал üнсä ум[у]нур ўрüн болюқа – Бола кичиклигида соқоли чиқишини кутади,

1. со'роқ гапларда а) қаерда?; қандай жойда?; вҳере аре ёу? сиз қаердасиз?; б) қаердан?; қандай жойдан?; вҳере доес ҳе коме фром? у қаердан?; д) қаерга?; вҳере аре

1. яшамоқ, ҳаёт (тирик) бўлмоқ; бор (мавжуд) бўлмоқ; ҳе стилл ливес у ҳали ҳам ҳаёт; 2. бирор ҳаёт тарзини кечирмоқ; то ливе ҳаппилй (а ҳаппй лифе) бахтли ҳаёт к

Педагогическая рискнология — 1) наука о риске, исследующая сущность риска, его причины, формы проявления и роль в жизни людей; 2) новое направление в педагогике, изучающе

инсоннинг шаклланиши ва ижтимоийлашувидаги ҳамда таркиб топишидаги муҳим омил; шахсга таъсир кўрсатувчи ташқи воқеа ва ҳодисаларнинг мажмуи; атроф-муҳит, инсонни ўраб тур