Қидирув

творчество; xalq ijodiyoti народное творчество.

творчество, творение; ijod qilmoq (etmoq) творить, изобретать, создавать.

творчество креативитй, креативенесс; инвентивенесс, имагинатион крéатион артистиқуе إِبْدَاعٌ

устный, словесный; устно, словесно; ogʻzaki buyruq устный приказ; xalq ogʻzaki ijodiyoti устное народное творчество.

творчество креатион; сометҳинг продукед бй ҳуман инвенион ор имагинатион крéатион, оеувре إِبْدَاعٌ، إِنْتَاجٌ، إِيجَادٌ

-ая, -ое, ые badiiy; художественный фильм badiiy film; художественная литература badiiy adabiyot; художественное творчество badiiy ijod.

бадиий; художественная литература бадиий адабиёт; художественное творчество бадиий ижод; ◊ художественная часть бадиий қисм (йиғилишдан кейин бериладиган консерт); худ

— ижодий тафаккур; қўйилган амалий ва назарий вазифаларни янги усуллар билан ҳал қилиш, онгимизда янги тасаввур, тушунча ва ҳукмлар ҳосил қилиш, муайян янги нарса яратиш

— ижодий хаёл; мавжуд тасаввурларимизга асосланиб, биз аввал идрок қилмаган, турмуш тажрибамизда учрамаган нарса ва ҳодисаларнинг янги образларини яратишдан иборат хаёл т

Дидактическое творчество — это деятельность в сфере обучения по изобретению различных способов отбора и структурирования учебного материала, методов его передачи и усвоен

Профессиональный потенциал педагога - система учительского мастерства, которая объединяет в себе многие разноплановые аспекты подготовки и деятельности учителя. П.п.п.сос

1) синф билан элементар ўзаро биргаликда ишлаш. Педагог тескари алоқани қўллайди, ўзининг таъсирини коррекциялайди, лекин «қўлланма», «шаблон», бошқа ўқитувчиларнинг тажр

– бу 1) таълим соҳасидаги давлат сиёсати тамойилларининг бири бўлиб, қуйидаги хусусиятлар билан тавсифланади: - таълимда давлатнинг монополиясини (якка ҳокимлигини) ликви