Hayot Foundation лойиҳаси
Ўз

Қидирув

«семинар» бўйича 9 та натижа: Русчага

Филтр

Луғат мақолалари

4 та
семинар
Педагогик атамалар луғати · яна 1 та луғатда

русчаСеминар (от лат. seminarium - питомник, перенос. рассадник, теплица), т.е. "посев" знаний - это вид аудиторных учебных занятий, направленный на самостоятельное мышлениеинглизчаSeminar (from the Latin seminarium - nursery, transfer, nursery, greenhouse), i.e. "sowing" of knowledge is a kind of classroom training aimed at independent thinking and creative preparation of students, as well as deepening and

Тўлиқ мақола →
Семинар - практикум

русчаСеминар-практикум - форма организации урока, в которой часть учащихся временно объединяется в группы с учетом уровневых достижений для решения задач за ограниченное,инглизчаThe workshop is a form of organizing a lesson, in which a part of the students are temporarily grouped, taking into account the level of achievements to solve problems for a limited, predetermined

Тўлиқ мақола →
Виртуал фаол семинарлар

Виртуальные активные семинары - это интернет обучение и новая форма коллективных занятий, в режиме реального времени, техническим средством проведения которых является специально разработанная компьютерная программа. Студенты могут находится как в компьютерном классе, так и за персональным компьютером дома в строго определенное время. Их общение с другими студентами и с преподавателем происходит виртуально, исключительно через Интернет. Данная компьютерная среда позволяет организовать полилог в сети, что существенно облегчает работу преподавателя с дидактической точки зрения и обеспечивает интерактивность обучения.Virtual active seminars are an online training and a new form of collective lessons, in real time, the technical means of which is a specially designed computer program. Students can be located in a computer classroom or at a personal computer at home at a specific time. Their communication with other students and with the teacher takes place virtually exclusively through the Internet. This computer environment allows you to organize a polylogue on the network, which greatly facilitates the work of the teacher from a didactic point of view and provides interactive learning.

Тўлиқ мақола →
Аралаш (маъруза-семинар ҳамда маъруза-амалий) машғулотлар

бу диққатни узоқ муддат консентрация қилувчи ҳамда ўқув материалини тизимли идрок этишга ёрдам берувчи ностандарт дарсларнинг алоҳида тури. Улар олдин эгалланган материалларни мустаҳкамлаш, ҳал этилмаган масалаларга ойдинлик киритиш, мураккаб масалаларни такроран ўрганиш, берилган бўлимни келажак ривожланиш перспективасини белгилаш мақсадида ташкил этилади.русчаКомбинированные (лекционно-семинарские и лекционно-практические) занятия - это один из видов нестандартных уроков, способствующие длительной концентрации внимания и системному восприятию учебного материала. Они проводятся с целью закрепления ранее изученного материала, уточнения невыясненных вопросов, повторного изучения сложных вопросов, выяснения перспективы развития данного раздела и др.инглизчаCombined (lecture-seminar and lecture-practical) classes - this is one of the kinds of non-standard lessons that contribute to a long concentration of attention and a systematic perception of the educational material. They are conducted with a view to consolidating the previously studied material, clarifying outstanding issues, re-examining complex issues, clarifying the prospects for the development of this section, and others.

Тўлиқ мақола →

Таърифлар ичида

5 та
Дарс

ўқув жараёнини ташкил этишнинг динамик, вариативлик ва жамоавий шакли бўлиб, аниқ белгиланган вақт ичида ўқитувчи таълим, тарбия, ўқитишда қўйилган масалани ечиш учун - қ