{"headword": "Taʼlimning (oʻqitishning) evristik metodlari", "key": "talimning oqitishning evristik metodlari", "entries": [{"dictionary": {"name": "Pedagogik atamalar lugʻati", "title": "ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ", "kind": "Terminologik", "imprint": "Мусурманова, О.; Палуанова, Х.; Рискулова, К.; Курбаниязова, З. (2019). ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ. Tashkent: TURON-IQBOL.", "url": "https://til.uz/lugatlar/pedagogik-atamalar-lugati/", "page": "338"}, "pos": "", "labels": [], "variants": [], "etymology": "", "phraseology": "", "pronunciation": "", "senses": [{"order": 1, "text": "Эвристические методы обучения — 1) логические приемы и методические правила научного исследования и изобретательского творчества, которые способны приводить к цели в условиях неполноты исходной информации и отсутствия четкой программы управления процессом решения задачи; 2) метод обучения, по которому ученики сами, при содействии наводящих вопросов учителя, доходят до истины, приближаясь к решению заданного вопроса, теоремы, задачи; 3) система обучения путем наводящих вопросов; метод обучения, развивающий находчивость и активность, развивает знания, поиск, оптимизированное", "examples": []}], "translations": [], "cross_references": [], "extra": {"raw_word": "Таълимнинг (ўқитишнинг) эвристик методлари", "raw_meaning": "Эвристические методы обучения — 1) логические приемы и методические правила научного исследования и изобретательского творчества, которые способны приводить к цели в условиях неполноты исходной информации и отсутствия четкой программы управления процессом решения задачи; 2) метод обучения, по которому ученики сами, при содействии наводящих вопросов учителя, доходят до истины, приближаясь к решению заданного вопроса, теоремы, задачи; 3) система обучения путем наводящих вопросов; метод обучения, развивающий находчивость и активность, развивает знания, поиск, оптимизированное\tHeuristic methods of teaching - 1) logical techniques and methodological rules of scientific research and inventive creativity that can lead to a goal in conditions of incompleteness of background information and the lack of a clear program for managing the process of solving the problem; 2) the method of instruction, according to which the pupils themselves, with the assistance of leading questions of the teacher, reach the truth, approaching the solution of a given question, theorems, problems; 3) a system of learning by leading questions; A method of learning that develops resourcefulness and activity; Develops knowledge, search, optimized thinking"}}]}