{"headword": "Pedagogik faoliyatning individual stili", "key": "pedagogik faoliyatning individual stili", "entries": [{"dictionary": {"name": "Pedagogik atamalar lugʻati", "title": "ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ", "kind": "Terminologik", "imprint": "Мусурманова, О.; Палуанова, Х.; Рискулова, К.; Курбаниязова, З. (2019). ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ. Tashkent: TURON-IQBOL.", "url": "https://til.uz/lugatlar/pedagogik-atamalar-lugati/", "page": "246"}, "pos": "", "labels": [], "variants": [], "etymology": "", "phraseology": "", "pronunciation": "", "senses": [{"order": 1, "text": "muayyan natijalarga erishishni taʼminlaydigan pedagogning xususiyatlari va faoliyatning obyektiv talablariga oʻzaro", "examples": []}], "translations": [], "cross_references": [], "extra": {"raw_word": "Педагогик фаолиятнинг индивидуал стили", "raw_meaning": "муайян натижаларга эришишни таъминлайдиган педагогнинг хусусиятлари ва фаолиятнинг объектив талабларига ўзаро Индивидуальный стиль педагогической деятельности — выражение взаимоотношения объективных требований деятельности и свойств педагога, обеспечивающее The individual style of pedagogical activity is an expression of the relationship between the objective requirements of the activity and the qualities of the teacher, ensuring the achievement of a"}}]}