{"headword": "Loyiha mashgʻulotlari", "key": "loyiha mashgulotlari", "entries": [{"dictionary": {"name": "Pedagogik atamalar lugʻati", "title": "ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ", "kind": "Terminologik", "imprint": "Мусурманова, О.; Палуанова, Х.; Рискулова, К.; Курбаниязова, З. (2019). ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ. Tashkent: TURON-IQBOL.", "url": "https://til.uz/lugatlar/pedagogik-atamalar-lugati/", "page": "159"}, "pos": "", "labels": [], "variants": [], "etymology": "", "phraseology": "", "pronunciation": "", "senses": [{"order": 1, "text": "bu hamkorlik madaniyatini (subyekt-subyekt munosabatlari) hamda aqliy,", "examples": []}], "translations": [], "cross_references": [], "extra": {"raw_word": "Лойиҳа машғулотлари — бу ҳамкорлик маданиятини (субъект-субъект муносабатлари) ҳамда ақлий,", "raw_meaning": "Проектные занятия - это один из видов нестандартных уроков, направленные на\tDesign classes are one of the types of non-standard lessons aimed at fostering a culture of cooperation (subject-subject"}}]}