{"headword": "Kontekstli yondashuv", "key": "kontekstli yondashuv", "entries": [{"dictionary": {"name": "Словарь педагогических терминов", "title": "ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ", "kind": "Терминологический", "imprint": "Мусурманова, О.; Палуанова, Х.; Рискулова, К.; Курбаниязова, З. (2019). ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ. Tashkent: TURON-IQBOL.", "url": "https://til.uz/lugatlar/pedagogik-atamalar-lugati/", "page": "141"}, "pos": "", "labels": [], "variants": [], "etymology": "", "phraseology": "", "pronunciation": "", "senses": [{"order": 1, "text": "kasbiy faoliyatning samaradorli boʻlishi uchun oʻquv materialini oʻrganishning mantiqini, birinchi navbatda umumtaʼlim fanlarga boʻlganqiziqish, uning natijasida bilishga oid qiziqishni va bilishga oid faollikni kuchayishini taʼminlaydigan bilan taʼlim olish, predmetli, kontekstli xarakterga ega boʻladi.", "examples": []}], "translations": [], "cross_references": [], "extra": {"raw_word": "Контекстли ёндашув", "raw_meaning": "касбий фаолиятнинг самарадорли бўлиши учун ўқув материалини ўрганишнинг мантиқини, биринчи навбатда умумтаълим фанларга бўлганқизиқиш, унинг натижасида билишга оид қизиқишни ва билишга оид фаолликни кучайишини таъминлайдиган билан таълим олиш, предметли, контекстли характерга эга бўлади.\tКонтекстный подход - подчинение содержания и логики изучения учебного материала, в первую очередь, общеобразовательных дисциплин, исключительно интересам будущей профессиональной деятельности, в результате чего обучение приобретает осознанный, предметный, контекстный характер, способствуя усилению познавательного интереса и познавательной активности\tContextual approach is the subordination of the content and logic of the study of educational material, primarily general educational disciplines, solely to the interests of future professional activity, as a result of which learning acquires a conscious, objective, contextual character, contributing to the enhancement of cognitive interest and cognitive activity"}}]}