Ijtimoiy-pedagogik viktimologiya

(lot. victime - qurbon va yunon. logos - soʻz, tushuncha, taʼlimot) - noxush sharoitlarning real yoki potensial qurbonlarini, ijtimoiylashuvini, rivojlanishi va tarbiyasini oʻrganadigan bilim sohasi, ijtimoiy pedagogikaning tarkibiy qismi. I.p.v. inson qurbon boʻladigan vaziyatlarning umumiy va xususiy tamoyillarini, maqsad, mazmun, profilaktika shakllari va metodlarini, minimizatsiya, kompensatsiya, korreksiyalash yoʻllarini ishlab chiqadi. Mazkur termin ijt. pedagogikaga A.V.Mudrik tomonidan olib kirilgan.русскийСоциально-педагогическая виктимология (от лат. victime - жертва и греч. logos - слово, понятие, учение) - отрасль знания, составная часть соц. педагогики, изучающая реальных или потенциальных жертв неблагоприятных условий, социализации, их развитие и воспитание. В. с.-п. разрабатывает общие и специальные принципы, цели, содержание, формы и методы профилактики, минимизации, компенсации, коррекции тех обстоятельств, вследствие к-рых человек становится жертвой. Термин введен в соц. педагогику А.В.Мудриком.английскийViktimology is social-pedagogical (from the Latin victime - victim and Greek logos - word, concept, doctrine) - branch of knowledge, component of social. pedagogy, studying real or potential victims of unfavorable conditions, socialization, their development and upbringing. B.S. develops general and special principles, goals, content, forms and methods of prophylaxis, minimization, compensation, correction of those circumstances, due to which a person becomes a victim. The term is introduced in social. pedagogics by AVMudrik.