{"headword": "Faol (reflektiv, xis etib) eshitish", "key": "faol reflektiv xis etib eshitish", "entries": [{"dictionary": {"name": "Pedagogik atamalar lugʻati", "title": "ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ", "kind": "Terminologik", "imprint": "Мусурманова, О.; Палуанова, Х.; Рискулова, К.; Курбаниязова, З. (2019). ПЕДАГОГИК АТАМАЛАР ЛУҒАТИ. Tashkent: TURON-IQBOL.", "url": "https://til.uz/lugatlar/pedagogik-atamalar-lugati/", "page": "379"}, "pos": "", "labels": [], "variants": [], "etymology": "", "phraseology": "", "pronunciation": "", "senses": [{"order": 1, "text": "bu murakkab kommunikativ koʻnikma, nutqni maʼnoli idrok etish, axborotlarni (shuning ichida oʻquv materiallarini) samarali idrok etish usuli. U muloqot ishtirokchilarining toʻgʻridan toʻgʻri oʻzaro taʼsirini nazarda tutadi. Faol eshitish usullaridan quyidagilarni ajratib koʻrsatish mumkin: pauza, aniqlashtirish, qayta soʻzlab berish, tafakkurni rivojlantirish, idrok etganlari toʻgʻrisida maʼlumot berish, idrok etganlari toʻgʻrisida oʻziga maʼlumot berish, suhbatning borishida ogohlantirishlar berish.", "examples": []}], "translations": [], "cross_references": [], "extra": {"raw_word": "Фаол (рефлектив, хис этиб) эшитиш", "raw_meaning": "бу мураккаб коммуникатив кўникма, нутқни маъноли идрок этиш, ахборотларни (шунинг ичида ўқув материалларини) самарали идрок этиш усули. У мулоқот иштирокчиларининг тўғридан тўғри ўзаро таъсирини назарда тутади. Фаол эшитиш усулларидан қуйидагиларни ажратиб кўрсатиш мумкин: пауза, аниқлаштириш, қайта сўзлаб бериш, тафаккурни ривожлантириш, идрок этганлари тўғрисида маълумот бериш, идрок этганлари тўғрисида ўзига маълумот бериш, суҳбатнинг боришида огоҳлантиришлар бериш.\tАктивное (рефлективное, чувствительное) слушание – это сложное коммуникативное умение, смысловое восприятие речи, самый действенный способ восприятия информации (в том числе учебный материал). Оно предполагает прямое взаимодействие всех участников процесса общения. Среди приёмов активного слушания выделяют: пауза, уточнение, пересказ, развитие мысли, сообщение о восприятии, сообщение о восприятии себя, замечания о ходе беседы.\tActive (reflective, sensitive) listening is a complex communicative ability, a semantic perception of speech, the most effective way of perceiving information (including educational material). Among the methods of active listening, there are: pause, clarification, retelling, development of thoughts, communication about perception, communication about self-perception, remarks about the course of the conversation."}}]}