Қидирув

фл. Бирор кимса, нарса ёки ҳодиса, жараён ҳақида муайян бир хулосага келиш мақсадида мулоҳаза юритмоқ; ўйламоқ.

Қўрбоши бу хабарни эшитиб, фикрлаб, нор дегани Гўрўгли бўлиши керак деб Авазхонни қамаб, банди қилади. — Нигор ва Замон

Ҳаёт фақат жанг, меҳнат эмас, фикрлашдан ҳам иборат. — Шукрулло, Жавоҳирлар сандиғи

фл. Биргаликда ўйлаб кўрмоқ, мулоҳаза қилмоқ, фикр олишмоқ, маслаҳатлашмоқ.

Улар даставвал бажарилиши лозим бўлган ишлар хусусида фикрлашиб олгач, машинага ўтиришди. — Ўзбекистон қўриқлари

Ўша куни севимли устозим билан кўп нарсалар ҳақида фикрлашиб олдик. — Х. Тўхтабоев, Ширин қовунлар мамлакати

pikirlesiw, pikir alısıw

Новое экономическое мышление

Интегральный стиль мышления педагога - это особый вид мышления, который представляет собой системное единство мировоззренческого, специально-педагогического, психологического, морально-этического подходов. Этот стиль мышления в конечном итоге должен стать основой формирования профессиональных личностных качеств педагога. Их совокупность можно рассматривать как профессиограмму педагогической специальности.Integral style of the teacher's thinking is a special kind of thinking, which is a systemic unity of the worldview, especially pedagogical, psychological, moral and ethical approaches. This style of thinking should ultimately become the basis for shaping the professional personal qualities of the teacher. Their totality can be considered as a professionogram of the pedagogical specialty.