Hayot Foundation loyihasi
Oʻz

Qidiruv

«didaktika» boʻyicha 7 ta natija

Filtr
Lugʻat turi

Lugʻat maqolalari

5 ta
Didaktikaning kategoriyalari

predmetlarning umumiy xususiyati va munosabatlarini aks ettiradigan umumiy tushuncha, obyektiv olamning hodisalari, muayyan belgilar boʻyicha birlashadigan turkum, predmetlar guruhi, voqealar.ruschaКатегории дидактики - общие понятия, отражающие наиболее существенные свойства и отношения предметов, явлений объективного мира; разряд, группа предметов, явлений, объединенных общностью определенных знаков.inglizchaCategories of didactics are general concepts reflecting the most essential properties and relationships of objects, phenomena of the objective world; discharge, a group of objects, phenomena united by the commonality of certain signs.

Toʻliq maqola →
Oliy taʼlim didaktikasi

Дидактика высшей школы - наука о высшем образовании и обучении в высшей школе; интенсивно развивающаяся отрасль педагогического знания. Д.в.ш. - это наука об обучении в вузе, исследующая его цели, закономерности, принципы, содержание, методы, средства, организацию и достигаемые результаты. Она направлена также на поиск и разработку новых принципов, стратегий, методик, технологий и систем обучения.Didactics of the higher school - a science about higher education and training in the higher school; an intensively developing branch of pedagogical knowledge. D.V. - this is the science of learning in the university, exploring its goals, patterns, principles, content, methods, means, organization and the results achieved. It is also aimed at the search and development of new principles, strategies, methodologies, technologies and training systems.

Toʻliq maqola →

Taʼriflar ichida

2 ta
didaktik

didaktik Didaktika mutaxassisi, didaktika oʻqituvchisi. Didaktikaga oid, didaktika tamoyillariga asoslangan. Bunday hikoyalar maʼlum maʼrifiy didaktik ahamiyatga ega. OʻT

didaktik

didaktik Didaktika mutaxassisi, didaktika oʻqituvchisi. Didaktikaga oid, didaktika tamoyillariga asoslangan. Bunday hikoyalar maʼlum maʼrifiy didaktik ahamiyatga ega. OʻT