Қидирув

сфт. 1. Маълум босқичи, поғонаси бўлган; поғонали.

Кўп босқичли зина.

2. кўчма Ўзаро боғланган бир неча босқичдан, поғонадан иборат бўлган.

Саноат ва қурилиш вазирликларининг мавжуд структураси кўп босқичли ва мураккаблашган тузилмадир. — Газетадан

3. кўчма Даражама-даража, босқичма-босқич ривожланадиган, даражали.

Кўп босқичли тараққиёт ёʻли.

от 1. Зинанинг ёки нарвоннинг ҳар бир поғонаси.

Мадраса ичига бормай, ўша ерда бир тош босқичга отам қадам босди. — С. Айний, Эсдаликлар

2. Кўчма Ўзаро боғланган қуйи ва юқори идора, муассаса, ташкилот ва шу кабиларнинг ҳар бир поғонаси, ҳалқаси.

3. кўчма Даража, разряд.

4. кўчма Тарихий, маданий-маънавий, иқтисодий тараққиёт, ривожланишнинг белгили бир поғонаси; давр, палла.

Бирон-бир босқич ўртасида турган халқ орасида аввалги босқич кишилари кўриниб қолса, бунга табиий бир ҳол деб қараш керак, деган фикрни айтдим. — Гулдаста

Одамлар фан-техникани инсон кўзи кўрмаган, қулоғи эшитмаган босқичларга олиб чиқдилар. — Н. Сафаров, Оловли излар

Ҳақиқатан ҳам Навоий форсий девони билан Жомийдан сўнг форс-тожик адабиётини янги бир босқичга кўтарди. — ЎТА

Маънавий камолот босқичлари ичида хушмуомалалик, ширинсуханлик асосий ўринни эгаллайди. — Саодат

5. Бирор яхлит иш-ҳаракатни амалга оширишнинг айрим-айрим даврлари ҳақида.

Бош планга кўра, Қарши даштини ўзлаш-тириш уч босқичда амалга оширилади. — Ўзбекистон қўриқлари

Республикамиз меҳнаткашлари пахта йиғим-теримида ҳал қилувчи босқичга кирдилар. — Газетадан

Реконструксиянинг биринчи босқичи ниҳоясига етганлиги натижасида самолётларнинг учиш хавфсизлиги анча ошди. — Газетадан

6. биол. тиб. Биологик ривожланиш поғонаси, даври.

Абдураимовдан турли босқичларда шолига қандай ишлов беришни ўрганишди. — Ўзбекистон қўриқлари

Улар [олимлар] медиклар билан бирга одамдаги турли касалликларни эрта босқичларда топишнинг диагностик модели ва программасини ишлаб чиқдилар. — Газетадан

кооператив таълимнинг барча методлари сингари уч босқичли интервю (Каган, 1991) – бу барча талабаларни ўқиш фаолиятида иштирок этишлиги учун рағбатлантирадиган усулдир. Талабалар тўртта-олтита кишидан иборат «дастлабки» гуруҳларга ажратилади. Мавзу билан танишиш ҳамда уларнинг олдига қандай савол қўйилаётганлигини аниқлагаб бўлгандан сўнг талабалар жуфтликларга ажраладилар ва мавжуд ғояни аниқлаш учун бир-биридан интервю олишади. Сўнгра ҳар бир талаба партнёрининг ғоясини «дастлабки» гуруҳга тақдим этади. Гуруҳ ягона бир фирга келгунга қадар барча ғояларни муҳокама қилишади.русчаТрехступенчатое интервью – подобно всем методам кооперативного обучения, трехступенчатое интервью (Kagan, 1991) – это прием, поощряющий всех студентов к участию в учебной деятельности. Студентов распределяют в «исходные» группы по четыре-шесть человек. Ознакомившись с темой и выяснив, какой вопрос перед ними поставлен, студенты делятся на пары и берут друг у друга интервью, чтобы выяснить имеющиеся идеи. Затем каждый студент представляет идеи партнера «исходной» группе. Группа обсуждает все идеи, пока не будет достигнуто единое мнение.инглизчаA three-step interview - like all methods of cooperative learning, a three-step interview (Kagan, 1991) is a technique that encourages all students to participate in educational activities. Students are divided into "original" groups of four to six people. Having familiarized with the topic and finding out what kind of question is put before them, students are divided into pairs and take interviews from each other in order to find out the available ideas. Then each student presents the ideas of the partner to the "original" group. The group discusses all ideas until a consensus is reached.

Маълум босқичлар, даврлар асосида, бирин-кетин, поғонали.

Иқтисодиётнинг босқичма-босқич ривожи. Янги таълим тизими ва дастури босқичма-босқич амалга оширилади.

Участкада ишни босқичма-босқич ташкил этамиз. — Ўзбекистон қўриқлари