bu pedagog uchun hal etish yoʻllari maʼlum boʻlmagan pedagog tomonidan oʻquv-tarbiya faoliyatida qiyinchiliklarni bartaraf etishni anglash bilan tavsiflanadigan pedagogik faoliyat subyektlarining bilish va amaliy qiyinchiliklarining ruhiy holati. Muammoli pedagogik vaziyatning vujudga kelishi pedagogning tajribasi, idrok etish, tafakkuri, boʻlib oʻtayotganlarga shaxsiy munosabatlarining xususiyatlariga bogʻliq.