Qidiruv

ўқитувчининг ўз фаолиятига инсонпарварлик маъно берадиган ўзининг ички ресурсларини — шахсий онг структурасини «ўз-ўзини ривожлантириш»га бўлган қобилияти. Педагогическая

инсониятнинг хатти-ҳаракатлари соҳасида бахт-саодатнинг алоҳида туридир. Яхшиликнинг маъноси ҳаракатларнинг сифати кўринишида бу ҳаракатлар яхшиликка қандай алоқаси борли

атроф оламга шахснинг ҳаққоний индивидуаллашган муносабати. Ш.м. инсонлар томонидан амалга оширилган ижт.нормалар, қадриятлар ва идеалларни ўз ичига оладиган олам тўғриси