«антрополог» бўйича 11 та натижа
от Антропология олими, мутахассиси.
Антропологлар қадимги одамлар тўғрисида нодир маълумотлар олишда имкониятлардан кенг фойдаланишмоқда. — Фан ва турмуш
сфт. Антропологияга оид.
Антропологик текширишлар. Антропологик музей.
AntropologiyaқозоқчаАнтропологияўзбекчаАнтропологиятуркманчаAntropologiyaрусчаАнтропология
юнон. anthropos инсон, logos сўз, тушунча, таълимот
инсонни табиатнинг олий ва мукаммал асари сифатида ўрганадиган научная консепсия (қарашлар тизими).русчаАнтропологизм (от греч. anthropos человек, logos слово, понятие, учение) – научная концепция (система взглядов), рассматривающая человека как высшее и совершеннейшее произведение природы.инглизчаAnthropologism (from the Greek anthropos man, logos word, concept, doctrine) is a scientific concept (system of views) that regards man as the highest and most perfect product of nature.
AntropologiyaliqқозоқчаАнтропологиялықўзбекчаАнтропологиктуркманчаAntropologikрусчаАнтропологический
инсон ҳақидаги барча илмларнинг маълумотларини тизимли фойдаланиш ва уларни педагогик жараёнларни амалга оширишда ва ташкил этишда ҳисобга олиш.русчаАнтропологический подход – системное использование данных всех наук о человеке и их учет при построении и осуществлении педагогического процесса.инглизчаAnthropological approach - systematic use of data from all human sciences and their accounting in the construction and implementation of the pedagogical process.
Antropologiyaliq lingvistikaқозоқчаАнтропологиялық лингвистикаўзбекчаАнтропологик лингвистикатуркманчаAntropologik lingwistikaрусчаАнтропологическая лингвистика
пед.
ўқув-тарбия жараёнини бола организми ва шахснинг шаклланиш қонунларига мос ташкил этиш.русчаАнтрополого-гуманистический принцип (в пед.) – организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с законами развития детского организма и становления личности.инглизчаAnthropological-humanistic principle (in ped.) -organization of the educational process in accordance with the laws of the child's organism and the formation of the personality.
русчаПедагогическая антропология (от др.-греч. ἄνθρωπος - человек; λόγος - учение) – 1) самостоятельная отрасль науки об образовании, целостное и системное знание о человеке воспитывающем и воспитывающемся, субъекте и объекте образования; интегративная наука, обобщающая различные знания о человеке в аспекте воспитания и обучения. В этом значении П.а. стремится определитьинглизчаPedagogical anthropology (from other Greek - ἄνθρωπος - man, λόγος - doctrine) -1) an independent branch of the science of education, an integral and systemic knowledge of a person who brings up and is brought up as a subject and object of education; integrative science, which summarizes various knowledge about a person in the aspect of upbringing and education. In this sense P.A. seeks to determine its place in the system of sciences and, first of all, in the system of pedagogical knowledge, to acquire the status
Структур антропологияқозоқчаҚұрылымдық антропологиятуркманчаStruktur antropologiyaрусчаСтруктурная антропология
от Антропологиянинг қазиб олинган қадимги одам (питекантроп, синантроп ва шу кабиларнинг) типларини ўрганувчи соҳаси.
