Проект Hayot Foundation
Ру

Поиск

По запросу «Mazmun» — результатов: 20

Фильтр

← Все результаты

Словарные статьи

20
mazmun

ot 1. Aql, fikrlash bilan tushuniladigan, mantiqiy mundarija; boshqa belgi bilan ifodalangan ichki mundarija.

Kitobning mazmuni. Xatning mazmuni.

Qayin otang menga bir xat yozibdir, oʻqib-oʻqib, mazmuniga tushunolmay hayron boʻlaman. — A. Qodiriy, Oʻtgan kunlar

2. Ish-harakat, voqea-hodisa va shu kabilarni belgilovchi asos, mohiyat.

Boshqa barcha tinchliksevar xalqlar singari, tinchlik va ijodiy mehnat xitoyliklarning ham hayot mazmuni, ijod manbaidir. — T. Joʻrayev, Ulugʻ Xitoyda

kishilarimiz qilayotgan ishlar va koʻzlayotgan rejalar matbuotimizning asosiy mazmunini tashkil etadi. — Gazetadan

Bu ishlarni shunchaki davom ettiribgina qolmay, uni yangi mazmun bilan boyitamiz — Oʻzbekiston qoʻriqlari

3. Biror hodisaning mohiyatini belgilovchi, narsalarni aynan shu narsa sifatida ifodalovchi muhim element va oʻzgarishlarning yigʻindisi, asosi.

Shakl va mazmun birligi.

Полная статья →
mazmunan

1. Mazmuniga koʻra, mazmun nuqtai nazaridan, mazmun jihatidan.

Hikoyatda, avvalo, shaklan moʻjazlik va mazmunan soddalik koʻzga tashlansa. — OʻTA.

2. Mazmuni.

[Tojiboy Xolisxonga:] Akangiz bir-ikki marta bir oy-yarim oy yoʻq boʻlib, mazmunan, axtardi shekilli, topolmay keldi. Hamza, — Paranji sirlari

Sheʼriy bitik yozilgan marmartosh oldida uch-toʻrt usta kuymalanar, mazmunan, bitikni qay yoʻsinda qirib boshlashni maslahat qilishardi. — S. Siyoyev, Yorugʻlik

Полная статья →
Taʼlim va tarbiyaning mazmuni

русскийСодержание образования и воспитания - педагогически адаптированная система знаний, умений и навыков, опыта творческой деятельности и опыта эмоционально-волевого отношения, овладение к-рыми обеспечивает разностороннее развитие умственных и физических способностей воспитанников, формирует их мировоззрения, морали, поведения, подготовку к общественной жизни и труду. Источником С. о. и в. служит все многообразие культуры.английскийThe content of education and upbringing is a pedagogically adapted system of knowledge, skills and experience, the experience of creative activity and the experience of emotional-volitional attitudes, the mastery of which provides for the diverse development of the mental and physical abilities of pupils, shapes their outlooks, morals, behaviors, training to social life and work. The source of S. o. and c. serves the whole diversity of culture.

Полная статья →