Проект Hayot Foundation
Ру

Поиск

По запросу «Kitobi» — результатов: 18

Фильтр

← Все результаты

Словарные статьи

18
kitob

ot 1. Maʼlum matnli varaqlardan iborat, juzlab tikilgan, muqovalangan, hajmi 48 sahifadan kam boʻlmagan bosma (qadim qoʻlyozma ham) asar.

Kitob magazini. Kitob savdosi. Kitob nashr etmoq. Sheʼriy kitob. Geologiyaga oid kitob. Shaxmatga oid kitob.

Ahmad Husayn kitoblarni saralab, chamadanga joyladi — Oybek, Nur qidirib

Hozir otaga qarashib turibman: choyxoʻrlarga gazeta, kitob oʻqib beraman. — A. Qahhor, Asror bobo

Kitobning muqovasi kurkam, kitobxon uni qoʻlga olishi bilan bahridili ochilib ketadi. — Gazetadan

2. Umuman, maʼlum shaxs, voqea-hodisaga va boshqalarga oid tugal, odatda, nashr etishga (kitob boʻlishga) moʻljallangan asar.

— Bu yaqinda katta kitobni yozib tugatadi, — deya davom etdi Zavqiy. — K. Yashin, Hamza

Tez kunda dovrugʻim olamga yoyilib ketsa-ya mening haqimda ham kitoblar yozishsa-ya. — X. Toʻxtaboyev, Shirin qovunlar mamlakati

Полная статья →
Kitob bilan ishlash

bu mustaqil ish metodi. Oʻquv materialini tushuntirish jarayonida darslikni yopib qoʻyish kerak emas, koʻpchilik oʻqituvchilar shunday qilishadi, balki oʻquvchilardan oʻqituvchining taʼriflarini diqqat bilan eshitishni, qiyin joylarida savollar berishni, oʻqituvchining maslahati bilan xayolan paragrafning asosiy gʻoyasini ajratib olishni, darslikda berilgan rasmlar, sxema, jadvallar bilan ishlashni tavsiya etish lozim.русскийРабота с книгой - это метод самостоятельной работы. При объяснении учебного материала учебник не следует закрывать, как это делают многие учителя, а нужно просить учеников внимательно читать вместе с учителем определения, задавать вопросы при затруднениях, мысленно выделять по совету учителя главные мысли параграфа, работать с рисунками, схемами, таблицами публикуемыми в учебнике.английскийWorking with a book is a method of independent work. When explaining the educational material, the textbook should not be closed, as many teachers do, but it is necessary to ask the students to carefully read along with the teacher's definitions, ask questions in case of difficulties, mentally highlight the main thoughts of the paragraph on the teacher's advice, work with drawings, diagrams, tables published in the textbook.

Полная статья →