sft. Innovatsiyaga, yangilikka asoslangan.
Qidiruv
«INNOVATSION» boʻyicha 19 ta natija
Filtr
Lugʻat maqolalari
19 taИнновационная идея
Инновационный проект
Инновационные процессы
Инновационная экономика
Инновационная технология
Инновационное предпринимательство
Инновационные научно-технические программы
Инновационные продукты и технологии
Жизненный цикл инновационного продукта
Республиканская ярмарка инновационных идей, технологий и проектов
Внедрение инновационных проектов и технологий в производство
Стимулирование внедрения инновационных проектов и технологий в производство
Инновационный тип развития
bu yanada yaxshiroq natijalarga erishish, yangi bilimlarni egallash, yangi pedagogik amaliyotni joriy etish maqsadida oʻquv-tarbiyaviy jarayonlarni solishtirish va oʻrganish yordamida oʻz pedagogik tajribasini qarab chiqishga asoslangan maqsadga yoʻnaltirilgan pedagogik faoliyatdir, taʼlim sifatini oshirishga qaratilgan pedagogik yangiliklarni rejalashtirish va amalga oshirish boʻyicha bu ijodiy jarayondir. Pedagogning innovatsion faoliyati quyidagi asosiy tamoyillarga mos kelishi lozim: - taʼlimni integratsiyalash tamoyili; - taʼlimni differensiatsiyalash va individuallashtirish tamoyili;ruschaИнновационная деятельность педагога - это целенаправленная педагогическая деятельность, основанная на осмыслении собственного педагогического опыта при помощи сравнения и изучения учебно-воспитательного процесса с целью достижения более высоких результатов, получения нового знания, внедрения новой педагогической практики, это творческий процесс по планированию и реализации педагогических новшеств, направленных на повышение качества образования. Инновационная деятельность педагога должна соответствовать основным принципам: - принцип интеграции образования; - принцип дифференциации и индивидуализации образования; - принцип гуманизации образования; - принцип демократизации образования.inglizchaThe innovative activity of the teacher is a purposeful pedagogical activity based on the comprehension of his own pedagogical experience by means of comparison and study of the educational process with the aim of achieving higher results, obtaining new knowledge, introducing new pedagogical practice. This is a creative process for planning and implementing pedagogical innovations, aimed at improving the quality of education. Stages of teacher training for innovation in school. Stage 1 - preparatory. Stage 2 - information. Stage 3 - modeling. 4 stage - integrating.
pedagogning motiv, bilim, malaka, shaxsiy sifatlari tizimi boʻlib, bolalar bilan ishlashda yangi pedagogik texnologiyalarni samarali qoʻllashni taʼminlaydi. innovatsion pedagogik texnologiyalardan ularning mazmuni va metodikasini egallashni talab etadigan xabardor boʻlish, oʻquv-tarbiya ishlarida innovatsiyalardan foydalanishda yuqori madaniyatlilik, innovatsion pedagogik texnologiyalarni qoʻllash lozimligi toʻgʻrisidagi shaxsiy ishonch pedagogning innovatsion kompetentlikning komponentlari hisoblanadi.ruschaИнновационная компетентность педагога - система мотивов, знаний, умений, навыков, личностных качеств педагога, что обеспечивает эффективность использования новых педагогических технологий в работе с детьми. Компонентами инновационной компетентности педагога является осведомленность об инновационных технологиях, надлежащее владение их содержанием и методикой, высокая культура использования инноваций в учебно-воспитательной работе, личная убежденность в необходимости применения инновационных педагогических технологий.inglizchaInnovative competence of the teacher is a system of motives, knowledge, skills, personal qualities of the teacher, which ensures the effectiveness of using new pedagogical technologies in working with children. The components of the teacher's innovative competence are awareness of innovative pedagogical technologies, proper possession of their content and methodology, a high culture of using innovations in teaching and upbringing work, personal conviction of the need for innovative pedagogical technologies.
Инновационные процессы в системе образования - управляемые процессы создания, восприятия, оценки, освоения и применения пед. новшеств.Innovative processes in the education system are the controllable processes of creation, perception, evaluation, development and application of ped. innovations.
ruschaИнновационный прогностический характер управления образовательным учреждением - введение в управленческий цикл таких изменений, которые направлены на определение перспектив развития образовательной системы и ее радикальное обновление: диагностика состояния проблемы и выявление проблемных полей, построение концепции преобразования и проектирования, программирование деятельности, моделирование и коррекция модели, ее адаптация и тиражирование результатов.inglizchaThe innovative prognostic nature of the management of educational institutions is the introduction of such changes in the management cycle that are aimed at determining the prospects for the development of the educational system and its radical renewal: diagnostics of the problem state and identification of problematic fields, construction of the concept of transformation and design, programming of activities, modeling and correction of the model, its adaptation and replication of the results.