Қидирув

исторически ҳисторикаллй; чроникаллй; фром тҳе ҳисторикал поинт оф виев ҳисториқуемент تَارِيخًا

н 1) поинт, дот; 2) фуллстоп, период; нуқтайи назар виевпоинт, поинт оф виев, стандпоинт

взгляд, точка зрения; отношение виев; поинт оф виев, опинион регард, поинт де вуе, аттитуде نَظْرَةٌ، رَأْيٌ

мировоззрение ворлд оутлоок, идеологй, оне'с генерал поинт оф виев конкептион ду монде, поинт де вуе نَظْرِيَّةٌ، عَقِيدَةٌ (عَقَائِدُ)

point, dot, spot, ер шарининг исталган нуктасида at any point on earth; жуда хам хато (энг нотугри) нуктаи назар deeply erroneous point of view, мавжуд муаммолар буйича у

look, sight; ўз қарашларини зўрлаб ўтказмоқ thrust one'с опинион; қараш поинт оф виев (стандпоинт); қарши ҳаракат (тескари ҳаракат) оппоситион, коунтерактион; қарши ҳарак

законный, позволительный (с точки зрения шариата, см. Шариат) лавфул, легитимате; алловабле, пермиссиве (фром тҳе поинт оф виев оф Шариаҳ, сее Шариат) лéгал, пермис, кон

аппроач, аттитуде, поинт оф виев, метҳод оф аппроач; бир томонлама ёндашув оне-сидед аппроач; ижодий ёндашув креативе аппроач; илмий ёндашув скиентифик аппроач; инди

«Мен»лиги ташқарида қадриятлар кенгайтириш нуқтаи назардан тавсифлаш ҳамда шахсий кечинмаларни миллий қадриятлар билан биргаликда ҳис этишга қаратилган категория. Национа

виев, виевпоинт, поинт оф виев, стандпоинт, поситион, станд, станке, аттитуде; ўз нуқтаи назарини ифодаламоқ (баён қилмоқ) сет фортҳ оне'с виев.

– эликитинг оф территорй сектионс, эхтремелй унфаворабле (критикал), унфаворабле, рестриктедлй фаворабле анд фаворабле фор индустриал конструктион фром тҳе поинт оф виев

Профессиональное становление педагога - становление личностных, личностно-деловых качеств, профессиональных компетентностей и профессионализма. П.с.п. с Professional form

педагогнинг ўз эгоцентрик позицияларидан воз кечиши, бошқаларнинг (ўқувчи, талаба) фикрларини қабул қилиш қобилияти. Децентрация педагога - способность педагога отойти от

Педагогическая концепция (от лаг. conceptio - «понимание», «система») - определенный способ понимания, трактовки педагогических явлений; основная точка зрения на предмет

аттентион. алохида эътибор бермок гиве партикулар аттентион; доимий эътибор ункеасинг аттентион; тегишли эътибор дуе аттентион; сусаймаган эътибор унремиттинг (унфлаггинг

1. о'ткир уч; уч; ниш; 2. нуқта; 3. пункт, масала; 4. ма'но, мазмун, моҳият; то кееп то тҳе поинт асосий масала устида гапирмоқ; 5. спорт. очко, балл; 6. жиҳат, томо

1. н 1) фикр, қараш; фром ҳис поинт оф виев унинг фикрича; ин виев оф... сабабли; витҳ а виев то ... мақсадида 2) ко'риниш, қиёфа, тус, чеҳра, афт, башара, поинт оф

1. н 1) нуқта; севент поинт тво (7,2) етти-ю о'ндан икки (7,2); фулл поинт нуқта (тиниш белгиси); 2) мақсад, моҳият, ма'но, мазмун; фром мй поинт оф виев менинг фикри

Виртуальные активные семинары - это интернет обучение и новая форма коллективных занятий, в режиме реального времени, техническим средством проведения которых является сп

(лот. argumentum - ҳикоя, тахминий мавзу) – кўп маъноли термин: Мантиқдаги аргумент - тасдиқлаш (жўнатиш) ёки гуруҳли тасдиқлаш (солмоқ), бошқа таъкидловчи (хулосани) тас