Qidiruv

Индивидуальный подход в воспитании - осуществление педагогического процесса с учетом индивидуальных особенностей учащихся (темперамента, характера, способностей, склоннос

способность почвы обеспечивать растения питательными веществами, влагой и др. условиями для обеспечения продукционного процесса. Понятие П.п. не несет в себе количественн

Методы контроля и самоконтроля в обучении - методы получения информации учителем и обучающимися о результативности процесса обучения. Подразделяются на: устные (индивидуа

Классно-урочная система обучения - организация учебного процесса, при к-рой обучение проводится в классах с постоянным составом учащихся, по твердому расписанию, составле

Практикум - форма организации учебного процесса; самостоятельное выполнение учащимися практических и лабораторных работ. Проводится, как правило, при завершении крупных р

- 1) янгиликлар, уларни баҳолаш ва педагогик жамоа томонидан ўзлаштириш, уни амалиётда қўллаш ҳақидаги таълимот сифатида қаралади. Бу фаолият қуйидаги учта йўналишни ўз и

XX асрнинг биринчи ярмида педагогик қарашларнинг асосий парадигмаларининг бири. Унга ижтимоий педагогика, диний педагогика ва таълим ва тарбияни фалсафий нуқтаи назардан